Jueves: otra jornada intensa

Vectorportal - Flickr - CCSe sumaron nuevos participantes a los espacios de diálogo con los expertos y a las mesas de debate. Muchos más se animaron a crear y experimentar. Les contamos todas las novedades del día...

Nuevos debates se organizaron en Con Expertos: 

Punya Mishra y Frank Moretti nos presentaron dos modelos para repensar nuestras prácticas docentes. ¿Qué enseñar? ¿Cómo enseñar? ¿Cómo se integra la tecnología con la pedagogía y los contenidos de enseñanza? En un rico intercambio, muchos docentes descubrieron que un obstáculo o una frustración pueden ser el punto de partida para el desarrollo de proyectos creativos e innovadores.

http://encuentroubatic.rec.uba.ar/index.php/vista-previa-conferencias/item/444-punya-mishra-y-frank-a-moretti

La presentación de María Teresa Lugo nos brindó una gran cantidad de ideas, interrogantes y proyecciones con metáforas que ayudaron a visualizar la necesidad de planificar y concebir los procesos de gestión como un acto de creatividad permanente.

http://encuentroubatic.rec.uba.ar/index.php/vista-previa-conferencias/item/239-maría-teresa-lugo

Recuperando la perspectiva histórica para explicar los cambios y la renovación constante como rasgo característico del Programa UBA XXI de educación a distancia desde sus orígenes, Claudia Lombardo planteó una serie de desafíos asociados con la gestión de proyectos con tecnología en contextos de masividad, diversidad cultural y cognitiva y de celeridad en los cambios tecnológicos.  

http://encuentroubatic.rec.uba.ar/index.php/vista-previa-conferencias/item/228-claudia-lombardo

El entrecruzamiento de género y tecnologías resulta un tema desafiante, complejo y multidimensional. Gloria Bonder nos invitó a reflexionar acerca de la manera en la que pensamos las tecnologías como construcciones socioculturales y, por tanto, como portadoras y productoras de marcas de género. Nos inspiró a pensar que la capacidad de analizar las tecnologías desde esta perspectiva debería ser parte del proceso educativo. 

http://encuentroubatic.rec.uba.ar/index.php/vista-previa-conferencias/item/224-gloria-bonder

Mesas de Entre Pares

En la Mesa 6 se revisaron las experiencias a la luz de las presentaciones de los especialistas que nos acompañaron en cada jornada. Se señalaron temas potentes en torno a la producción de los alumnos ligados a la inclusión de tecnología en las aulas, las propuestas de enseñanza y la potencialidad de los entornos colaborativos para el aprendizaje.

En la Mesa 7 se retomaron los debates sobre los cambios que generan en las disciplinas y en las prácticas docentes, los usos de la tecnología. La ética, las preguntas centrales de las disciplinas y la perspectiva filosófica y epistemológica de la complejidad estuvieron presentes como constante en las conversaciones.

En la Mesa 8 uno de los ejes de análisis tuvo que ver con el modo en el que el uso de TICS en la enseñanza lleva a replantear los vínculos entre docentes, estudiantes y contenidos. Otro refirió a la conformación de comunidades de aprendizaje. Por último, se analizaron los cambios que las tecnologías promueven en las clases presenciales.

En la Mesa 9 se planteó el análisis de las experiencias desde algunos ejes: ¿Qué supone aprender y enseñar en red? ¿Qué desafíos nos impone enseñar en un aula extendida? ¿Qué modificaciones se producen en el desarrollo del rol del docente y del alumno? Se generó un intenso intercambio en los espacios específicos de presentación de las experiencias.

Mesas Proyectos UBATIC

Categoría: Profesores

Analizamos las implementaciones de los Proyectos UBATIC a la luz de las ideas, categorías que este UBATIC+ propone: aulas porosas, inmersiones, transferencia, ecología tecnológica y más! Ideas y conceptos que inspiran para seguir analizando nuestras propias huellas en los caminos de educar con TIC.

Categoría: Secretarías Académicas/Institucionales

Los Secretarios Académicos de las distintas unidades académicas de nuestra Universidad y sus equipos analizaron los desafíos de la gestión de proyectos institucionales con TIC. 

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Crear y Experimentar

¡Ni el apagón, ni el calor, ni las conexiones de Internet pueden parar esta imperdible cuarta jornada! Exploramos, experimentamos, descubrimos, creamos ayudándonos y prestándonos manos e ideas. Sumate a esta comunidad que analiza y construye en su documento compartido, el mural colectivo, las charlas en Second Life y en el entorno de voz, nuevas maneras de pensar una enseñanza entramada con las tecnologías.

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Galería de Arte

Se presentaron las obras artísticas y las producciones de docentes de la UBA y de trabajos destacados de estudiantes de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini, elaboradas con diferentes técnicas de intervención digital. 

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