Experiencia Interuniversitaria Virtual Utilizando Moodle y SpokenSkills

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Eje: Estrategias didácticas con TIC en aulas universitaria
Autores
 Graciela Bertazzi, Adriana Mallo
Institución
 Universidad Nacional de San Luis / Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico-Sociales.
 Villa Mercedes, Argentina
Documento
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Mensajes (2)

  • Muy clara la presentación y descripción del proyecto y del producto. Me gustaría obtuvieron información que indicara que el uso de este software (spokenskills) tuvo algún impacto (positivo o negativo) en el aprendizaje de la lengua, comparado un curso similar que no usara Spoken Skills.

  • No tenemos resultados aún porque el curso que diseñamos en spokenskills aún no se ha dictado, pero esperamos con ansias contar con esos resultados para poder comparar y para poder evaluar el uso eficiente de dicha plataforma.

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